在日中国留学生毕业后大约有40％回国

近年来，随着中国教育国际化的深入发展，出国留学日趋成为高校毕业生乃至中学毕业生的主流选择之一，特别是赴日留学人数多年来始终保持着温和的增长势头。针对久盛不衰的赴日留学热潮以及留学教育情况等问题，人民网记者邀请到在日从事留学生工作十余年的国士馆大学教授邢志强，围绕在日中国留学生问题以及中日教育的差异等话题进行了独家专访。
记者：邢教授在日本的大学教授学生多年，也接触了很多中国留学生，请您先介绍一下在日华人留学生现在大约有多少人，是个什么情况。

　　邢志强：目前在日本大约有留学生将近12万，其中70%以上是中国人。多数人学习很刻苦，但是也有不少问题存在。

　　我在中国的大学也曾任过教，后到日本留学任教，在两国的大学已经工作和学习了30年，所以，在中日两国的教育方面我觉得还比较了解，尤其是近几年有关留学生的问题以及中日两国教育的区别等问题。

　　我认为，中国和日本的教育有很多不同的地方，当然各有所长，需要互相学习的地方很多。但是，我们需要向日本学习的地方更多。比如，“80后”问题，现在已经成为一个社会问题。这些年轻人有许多地方需要向日本同龄人学习，家庭以及学校都应该对此引起重视，只有全面提高我国国民素质，中国的经济才能持续发展，中华民族才能进步，中国才能成为世界强国。

　　记者：您觉得中国留学生和日本学生的在校表现有何不同？

　　邢志强：大多数中国留学生比较用功学习，但是1995年以后去的独生子女学习不太用功、不愿吃苦的人比较多，再加上中国留学生需要打工，因此也影响到他们的学业，能够两头兼顾的人现在越来越少。日本的学生尽管不愿学习，但是他们综合素质比较高，他们能吃苦，有素养，讲礼貌、做人诚实，考试从不作弊。

　　记者：您觉得日本人是如何看待中国留学生的？

　　邢志强：日本人现在对中国留学生的看法不太好，因为中国留学生犯罪率在上升，不学习的人不断增多，但这一原因我认为是由于日本政府的招收留学生政策造成的。原日本首相中曾根康弘在1983年曾提出到2000年初招收十万留学生的计划，但到1999年，赴日外国留学生才五万多人。因此日本政府开始号召各大专院校多招收留学生，并采取了减免留学生30%的学费、增加奖学金等政策。在2000年、2001年，每年还为每位留学生一次性发放了15万日元补助金，致使这三年增加了大约四万五千名留学生，其中就有很多不合格的留学生。由于当时不考试，只审查资料，招留学生的学校很多，因此引起了后来的留学生质量下降，犯罪率增加。但日本国民对此事的背景并不了解，很多日本人不清楚为什么留学生犯罪率在增高，其原因就如上所述。

　　记者：在日华人留学生毕业后的出路在哪里？

　　邢志强：在日中国留学生毕业以后大约有30%的人就业，有30%的人考研，其余的人回国，大概情况是这样。

　　记者：中国学生赴日留学，需要做些什么准备？将会面临哪些困难？

　　邢志强：首先要学好日语，然后还要做好吃苦的准备，因为去日本留学，有时会学习与打工兼顾，要想去留学必须要学到知识，否则出国就毫无意义。将来学习好的话，掌握了足够的知识，就不会遇到什么困难，可以很容易就业，如果学不好，就会面临就业和考研难的问题。

　　记者：请您谈谈日本教育的现状。

　　邢志强：日本是一个非常重视教育的国家，对于先天不足、资源贫乏的日本，一跃成为世界经济大国，其中秘密在于重视教育，教育具有不可替代的巨大作用。众所周知，日本是全世界基础教育最普及的国家，也是最重视教育的国家，日本实行的是九年一贯制完全免费义务教育，小学入学率一直保持在99%以上，初中毕业生升入高中的比例为97%左右，大学已经进入“全入时代”，就是说，想上大学的人都可以上大学，尽管如此，已经有40%的大学招不满名额，日本没有文盲，每年每人平均看34本书和杂志，人均日订阅1.2份报纸，这是全世界也少有的，因此日本的国民素质很高，每年全世界对旅游者的评比中，日本人总是名列前茅，2006年日本排位第一，中国排倒数第三。

　　日本的教育机构中有70%以上是私立大学，有80%以上的短期大学也是私立性质的。由此可见，日本私立大学承担着高等教育的主要任务，日本政府对私立大学的发展给予了很大的支持，每年都给私立大学拨不少补助金。当然日本教育也存在一些问题：自从80年代开始，日本实施“宽松”式教育，几次减少了在校学习的时间和教学内容，因此造成了学生不爱学习、教学质量明显下降、无理想的人日益增多，并且出现了60万不愿意学习和工作的日本青少年，日本政府和民间有关人士已经认识到这一问题的严重性，现在正在进行改善，但是日本大多数学生的综合素质比较高，一是做人诚实，二是能吃苦、认真，三是有教养，懂礼貌。这些都值得我们学习。