欧盟各国距“欧洲2020战略”提出的教育目标有多远?采取了哪些措施帮助实现这一目标?前不久，欧盟三大媒体之一的“欧洲动态”(EurActiv)网站对部分欧盟成员国的情况进行了追踪和分析。
法国：重点治理辍学和旷课
在过去几年中，法国政府一直将降低辍学率作为主要奋斗目标。目前，法国有82%的学生完成中等教育学业，而18%的学生由于各种原因辍学。另外，有5%的中小学生每个月无故旷课4至4.5天。为此，法国推出制定“共同知识基础”和增加个人救助机会等举措。针对城市郊区学生辍学率较高的情况，法国教育部要求城郊学校每年将辍学学生人数减少10%。去年6月通过的一项法律规定，如果学生连续无故旷课，家庭教育补助将被暂停。
在高等教育方面，法国25-34岁人口中，已有42%完成了高等教育，显然欧盟的目标已不适用。法国自己提出的目标是：现有中小学毕业生中有半数到2015年能拥有高等教育毕业文凭。
为实现目标，法国政府发起“成功获得学士学位”计划，在2012年以前向高等教育机构拨专款7.3亿欧元，鼓励大学实行导师制，每周增加2小时外语和计算机课程，减少授课时间，增加专题研讨课以提高学生的学习效率。
