法国“高考”制度及特点
法国的高中会考制度是根据法国十九世纪的一项法令建立的。作为全国性考试，每年6月举行一次。考试分普通类、技术类和职业类三大类。普通类会考分理科、文科和经济社会科。会考内容根据法国高三课程纲要确定。
要参加高中会考，首先要登记。各学区高三年级的学生在学校的指导下，在前一年的11至12月进行预登记，详细标明自己要参加的考试种类、外语门类以及希望参加的自由选修考试，然后登记者会收到书面确认信函。考试当天，学生要出示考试通知和有效的、带有照片的正式身份证明。对于那些没有在校注册的学生或其他人，可到学区的有关机构进行登记。
法国高中会考的最大特点就是：考试种类丰富、具有较强的专业性。除了刚才提到的各种考试的大体分类外，在每项考试中，还包括必考科目、专业科目和自选考科目，它的专业性，主要通过不同必考科目来体现。
第二大特点就是考试形式的多样性：高中会考的大多数科目仍采用传统的书面考试，但还设有口试，每项考试的时间都不一样。如法语考试，设有4小时的书面考试和20分钟的口试;专业考试科目都采用20-30分钟的口试方式进行;一些理科科目还设置了实践考试内容。
另外，法国的高中会考一般要持续近一周，考试科目一般包括十余门。最后总成绩是依据各科目的计分比例而计算的，满分为20分，总成绩为各科目成绩的平均值，若这个平均值达10分或10分以上者，即通过考试。成绩在8分至10分之间者可补考一次，8分以下者则被认为没有通过。根据法国教育部的数据，2011年高中会考的通过率达到了85.6%。通过考试的学生可以拿到高中会考的证书，然后可以申请大学。
考试内容——哲学作文为主打
考试从早8点到中午12点考4个小时，考生可以在三道题中任选其一。供选择的题中总有一道是“语录评论题”，即给出一段某哲人的语录，考生运用学过的哲学知识和观点来加以诠释和评论;还有两道是“观点论述题”，即给出某种哲学观点，由考生引经据典加以论述和发挥。如2011年法国中学会考哲学考试题目是这样的：
文科：1)人们是否可能证明一个科学假设?2)人类是否必然对自身估计过高?3)解读尼采《快乐的知识》的节录。
社会经济科：1)平等是否危及自由?2)比起科学，艺术是否不那么必要?3)解读古罗马哲学家塞内卡《论恩惠》的节录。
理科： 1)文化是否使人类偏离自然?2)违背事实是否仍可能坚持真理?3)解读帕斯卡《思想录》的节录。
音乐舞蹈专科： 1)自制力是否取决于自知之明?2)感受到不公正是否加深对公正的理解; 3)解读尼采作品的节录。
由此可见，相对于中国高考的作文题，法国考生个人发挥的余地比较大。但这样的作文题也常常让人难以下手。
